martes, 22 de septiembre de 2015
¿TENGO UN PLE?
Navegando por la red voy encontrando páginas interesantes y las voy guardando. Unas las utilizo para sacar patrones de costura, otras para mejorar los idiomas, otras para leer los diarios... y poco a poco voy guardando unos favoritos que son los que utilizo habitualmente.
Para gestiones adiministrativas, comprar algunos artículos, etc. utilizo plataformas y páginas, que también las agrego a favoritos.
En cuanto a las redes sociales, utilizo unas aplicaciones u otras, según las necesidades. Existen herramientas que me sirven para varias aplicaciones a la vez, por lo que empleando un mínimo de tiempo, extraigo el máximo beneficio.
Estos favoritos los pongo en la barra de marcadores para que me sea más fácil el acceso a los mismos. De esta manera, ahorro tiempo y el tener que desplazarme. Y así, voy creando un entorno virtual donde me muevo habitualmente y donde sé qué herramienta utilizar para un fin concreto.
Entonces ... ¿tengo un PLE? pues parece que sí, ¡y yo sin saberlo!
jueves, 17 de septiembre de 2015
PENSAMIENTO CRÍTICO
En la clase de hoy hemos tratado el controvertido tema del pensamiento crítico. ¿qué es el pensamiento crítico?¿qué aptitudes debe tener el pensador crítico?
Mi compañero tecnojos (podeis seguir su blog en http://teknojos2015.blogspot.com.es/) y yo, con el material analizado hemos llegado a la siguiente conclusión:
OBJETIVO:
Analizar, entender o evaluar opiniones o afirmaciones aceptadas como verdaderas para obtener la verdad frente a la simple aprobación de la gente.
CARACTERÍSTICAS del PENSADOR CRÍTICO:
Aceptamos críticas para aprender y sugerencias para ampliar conocimientos.
Mi compañero tecnojos (podeis seguir su blog en http://teknojos2015.blogspot.com.es/) y yo, con el material analizado hemos llegado a la siguiente conclusión:
OBJETIVO:
Analizar, entender o evaluar opiniones o afirmaciones aceptadas como verdaderas para obtener la verdad frente a la simple aprobación de la gente.
CARACTERÍSTICAS del PENSADOR CRÍTICO:
- Cuestionar todo tipo de afirmaciones asentadas sin confundir con llevar la contraria a todo el mundo o no estar de acuerdo con nadie.
- Mantener la mente abierta sin que le influyan los prejuicios y las emociones
- Presentar humildad, entereza, empatía, autonomía, integridad, perseverancia, confianza , imparcialidad, inteligencia, astucia pero sobre todo, predisposición general al pensamiento crítico.
- Ser capaz de justificar mediante evidencias
Aceptamos críticas para aprender y sugerencias para ampliar conocimientos.
UTILIDAD DE LOS BLOGS EN LA ENSEÑANZA
Hoy en día, hay diversos métodos de transmisión de la
información. Uno de ellos es mediante un blog.
En mi opinión, es una
herramienta realmente útil, ya que facilita la transmisión-recepción de la
información adecuándose a las circunstancias
de cada persona, ya que al estar en la red, es accesible en el momento
que conviene a cada uno/a. Ésta es una de las ventajas que yo le encuentro.
Seguramente hay quien piensa que otros métodos más tradicionales, como los apuntes interminables en clase o las diapositivas, son más efectivos. ¿A ti qué te parece?
martes, 15 de septiembre de 2015
BIENVENIDOS AL NUEVO BLOG SOBRE TECNOLOGÍA
Aquí comienzan mis andanzas en el mundo del blogger. Ésta es una primera prueba para la asignatura de Aprendizaje y Enseñanza del Máster, a ver si de esta manera me introduzco en este universo...
En cuanto al nombre, es una mezcla entre tecnología y mi nombre, ya que por lo menos durante este año, deberán ir muy unidos.
En cuanto al nombre, es una mezcla entre tecnología y mi nombre, ya que por lo menos durante este año, deberán ir muy unidos.
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